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La mia attività nella didattica è sempre stata rivolta alla sperimentazione ed alla ricerca di nuove metodologie di insegnamento e, nel mio piccolo, ho sempre cercato di dare un contributo per aumentare la conoscenza delle nuove tecnologie.

DOCENZE


quale sarà la chiave giusta?

Attività principale:
Docente a tempo indeterminato di “Tecnologie dell'informazione e della comunicazione” e di “Informatica” dal 1991, attualmente presso L'ITCeT "S. Pugliatti" di Taormina.

2004
Docente nel corso modulare, nell'ambito dei progetti autorizzati dal M.P.I., PON 1999 IT 051 PO 013 - Mis. 6.1, promozione dell'istruzione e della formazione permanente, rivolto ad adulti, dal titolo “Informatica di base”, presso l'Istituto Comprensivo n.12 “Foscolo” – CTP n.1 - Messina.

2004
Docente nel corso modulare, nell'ambito dei progetti autorizzati dal M.P.I., P.O.R. Sicilia, Misura 3.1.8, promozione dell'istruzione e della formazione permanente, rivolto ad adulti, dal titolo “Professione Webmaster”, presso l'ITIS “Verona-Trento” di Messina – CTP n.2.

2004
Docente nel corso modulare, nell'ambito dei progetti autorizzati dal M.P.I., PON 1999 IT 051 PO 013 F.S.E. Misura 3.2b, per contrastare la dispersione scolastica, dal titolo “Fumetto multimediale”, presso l'Istituto Comprensivo n.9 “Manzoni” - Messina.

2004
Docente in corsi modulari, nell'ambito dei progetti autorizzati dal M.P.I., per insegnamenti relativamente a sperimentazioni didattiche ed ordinamenti per l'ampliamento dell'offerta formativa nell'autonomia scolastica, per la formazione di figure professionali, dal titolo “Alla conquista del computer (ECDL)” e “Scuola guida per Patente ECDL”, presso l'ITIS “Verona-Trento” di Messina.

2003
Tutor d'aula per il Percorso Formativo A nell'ambito del Piano Nazionale di Formazione degli Insegnanti sulle Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione - Progetto ForTIC presso l'ITI “Verona-Trento” di Messina, secondo la programmazione dell'attività formativa sulle tecnologie promossa dal M.I.U.R. con la C.M. n. 55 del 21 Maggio 2002.

2003
Docente di “Electronic Commerce” nel Corso IFTS dal titolo “Corso di formazione professionale per esperto in reti telematiche e tecnologie multimediali”, presso L'ITI Verona-Trento di Messina.

2003
Docente di “Informatica generale” nell'ambito del Progetto Aretusa – ITC “Antonio Maria Jaci” di Messina.

2002
Docente di “Informatica di base” nel Corso IFTS dal titolo “Corso di formazione professionale per esperto di prevenzione e controllo dell'inquinamento ambientale”, presso L'ITI Verona-Trento di Messina.

2002
Docente nel corso modulare, nell'ambito dei progetti autorizzati dal M.P.I., PON 1999 IT 051 PO 013 F.S.E. Misura 1.3, per la formazione di figure professionali, dal titolo “TECNOLOGIE DIDATTICHE – Valutazione e validazione”, presso l'ITIS “Verona-Trento” di Messina.

2002
Docente nel corso modulare, nell’ambito dei progetti autorizzati dal M.P.I., PON 1999 IT 051 PO 013 F.S.E. Misura 1.3, per la formazione di figure professionali, dal titolo "ECDL – La patente del computer per il professore", presso l’ITIS “Verona-Trento” di Messina.

2002
Docente nel corso modulare, nell’ambito dei progetti autorizzati dal M.P.I., PON 1999 IT 051 PO 013 F.S.E. Misura 1.3, per la formazione di figure professionali, dal titolo "TECNOLOGIE DIDATTICHE - Processi di apprendimento ed insegnamento nella scuola che cambia", presso l’ITIS “Verona-Trento” di Messina.

2001
Docente nel corso modulare, nell’ambito dei progetti autorizzati dal M.P.I., PON 1999 IT 051 PO 013 F.S.E. Misura 1.3, per la formazione di figure professionali, dal titolo “Gestione Reti”, presso l’ITIS “Verona-Trento” di Messina.

2001
Docente nel corso modulare, nell’ambito dei progetti autorizzati dal M.P.I., PON 1999 IT 051 PO 013 F.S.E. Misura 1.3, per la formazione di figure professionali, dal titolo “Formazione Tecnologie Multimediali I ”, l’ITIS “Verona-Trento” di Messina.

2001
Docente nel corso modulare, nell’ambito dei progetti autorizzati dal M.P.I., PON 1999 IT 051 PO 013 F.S.E. Misura 1.3, per la formazione di figure professionali, dal titolo “Formazione Tecnologie Multimediali II ”, l’ITIS “Verona-Trento” di Messina.

2000
Docente nel corso abilitante per la classe di concorso A042-Informatica.

1999
Docente di “Informatica e Telematica” nel corso IFTS “Multimodalità e logistica”, presso l’ITIS “Verona-Trento” di Messina.

1998 - 2004
Docente a tempo indeterminato di “Informatica” presso l'ITI "Verona-Trento" di Messina.

1991-1997
Docente a tempo indeterminato di “Informatica” presso varie scuole della provincia di Messina:
ITIS “Ettore Torricelli” di S. Agata Militello, L.S. “Archimede” di Messina, ITCG “Enrico Fermi” di Barcellona P.G.

1986-1990
Docente, in qualità di supplente temporanea, di “Informatica” presso varie scuole della provincia di Messina.

1986
Docente in corsi di Informatica organizzati dalla Commodore Italiana, a Messina.

1985
Docente in seminari di Informatica organizzati dalla Società Pantheon di Roma, nella città di Messina.

ALTRE ATTIVITA' LEGATE ALLA SCUOLA


per migliorare la vista

 

Dal 2004 - Coordinatore Regionale ANITEL per la Sicilia e componente del team di sviluppo del sito ufficiale della stessa Associazione, in qualità di webmaster e redattore.
(Associazione Nazionale Tutor e-Learning http://www.anitel.it)

2002
Referente per l’ITI “Verona-Trento” di Messina e le scuole della provincia nel progetto "Educazione alla legalità" nell'ambito dei progetti sulla dispersione scolastica P. O. N. "La Scuola per lo sviluppo" 2000 - 2006 - Misura 8 Azione 2, con coordinamento dalla dott.ssa Piera Guglielmi del MIUR.

2002
Collaboratore del Dirigente Scolastico dell'ITI "Verona-Trento" di Messina, con incarico di coordinamento delle attività di aggiornamento informatico dei docenti e della segreteria.

2002
Incarico di docente esaminatore e formatore negli esami per il conseguimento della Patente Europea del Computer, presso il Test Center ECDL dell'ITI "Verona-Trento".

2001
Incarico di curare il progetto tecnico e la realizzazione del sito Web su Internet, presso l’I.T.I. “Verona-Trento” di Messina, a sostegno del piano di aggiornamento e formazione per la sperimentazione denominata “Progetto Autonomia”, Indirizzo Tecnologico Discipline area Elettrotecnica e Automazione – D.D.G. Istruzione Tecnica n. 25 del 15/12/2000.

2000
Ristrutturazione del sito web dell'ITI "Verona-Trento" di Messina.

CORSI DI AGGIORNAMENTO


che barba!
ma non è sempre così

 

 

2002 - MICROSOFT
Corso di formazione on line dedicato all'utilizzo delle tecnologie di Microsoft Office XP in ambito didattico, con approvazione del MIUR, con attestato finale di “Docente di Tecnologia Applicata”.

2001 13 novembre
Milano
Convegno Nazionale di Studio “FareScuola 2001” - Associazione nazionale presidi e direttori didattici –
autorizzazione M.I.U.R. prot. N. 1232/D/1/A del 17.10.2001

2001 25 ottobre
I.T.I. “Verona-Trento” Messina”
Monitoraggio Scelte Obbligo Formativo Gestione Procedura SISSI”

2001 10-11 ottobre
I.P.S.S.A.R. “P. Borsellino” Palermo
(16 ore)
Seminario Sottoprogramma 8.2 – Assistenza Tecnica ”Intervento di promozione e accompagnamento”.

2000 13-15 novembre
I.T.I. “Amedeo di Savoia Duca d’Aosta” L’Aquila
(20 ore)
“Organizzazione del curricolo e didattica modulare – Progetto Autonomia negli Istituti Tecnici – Area scientifico-tecnologica”.

2000 28-30 marzo
I.T.I. “Verona-Trento” Messina
(24 ore)
“Definizione degli obiettivi e dei contenuti curriculari nei nuovi trienni sperimentali di ‘Tecnologie informatiche e delle comunicazioni’ e ‘Elettrotecnica e automazione’. “
(parte I)

2000 3-5 maggio
I.T.I. “Verona-Trento” Messina
(24 ore)
“Definizione degli obiettivi e dei contenuti curriculari nei nuovi trienni sperimentali di ‘Tecnologie informatiche e delle comunicazioni’ e ‘Elettrotecnica e automazione’. “
(parte II)

1997 15 settembre – 3 ottobre
I.T.C.G. “Enrico Fermi” Barcellona P.G.
(24 ore)
“Strumenti e produttività”.

1996 4-18 marzo
I.T.C.G. “Enrico Fermi” Barcellona P.G.
(30 ore)
“PEI – Carta dei servizi – accoglienza – attività di approfondimento”

1996 30 settembre – 9 ottobre
I.T.C.G. “Enrico Fermi” Barcellona P.G.
(24 ore)
“La gestione delle Istituzioni scolastiche ed educative e l’organizzazione collegiale dell’attività professionale per il miglioramento della qualità del servizio”.


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